Eksternt tilsyn vil styrke Brønnøyskolen

Det er med stor forundring vi leser oppvekstsjef Terje Heggheim sin kommentar til kommunestyrets budsjettvedtak for 2026. Det er heldigvis sjelden at administrasjonen i kommunen går ut med et debattinnlegg i avisen knyttet til politiske forslag.  

Som politikere forholder vi oss kun til kommunedirektøren, og i Høyre forutsetter vi at innlegget er klarert med kommunedirektør Frank Nilsen.  

Det er nettopp hensynet til Brønnøyskolen, både elever med foreldre/foresatte og våre gode ansatte, som gjør at Høyre fremmet forslag om tilsyn fra Statsforvalteren.

Tre utvalg, en leder. Er dette godt for demokratiet?

Ordfører Siv Aglen ble i siste kommunestyremøte valgt som leder av Plan- og Næringsutvalget.  Fra før leder ordfører også Administrasjonsutvalget og naturlig nok Formannskapet.  Av de tunge utvalgene er det nå kun Helse, Oppvekst og Kultur (HOK) som ikke ledes av ordfører. 

Rent historisk kan vi ikke huske en slik konsentrasjon av makt.

Når vi i tillegg vet at ordfører heller ikke vil ha budsjett- og økonomiplan til behandling i HOK, så ser vi tydelig hvor dette bærer hen.  Omtrent 85 % av budsjettet omhandler områdene Helse og Oppvekst, og det er svært merkelig at utvalget ikke skal få behandle kommende budsjett, eller få rapportering på økonomistatus.

Betraktninger etter kommunestyret 17.12.25

Kommunestyremøtet 17. desember etterlot oss med flere spørsmål - ikke bare om skolepolitikk, men også om demokratiske spilleregler, saksbehandling og hvordan vi håndterer tekniske feil i viktige beslutninger.

Forslag om tilsyn i skolene

I budsjettsaken fremmet jeg følgende forslag:
Kommunestyret skal anmode statsforvalter om å føre tilsyn i skolene våre.

Dette er fullt ut innenfor statsforvalters tilsynsansvar etter opplæringsloven. Et slikt tilsyn vil sette søkelys på skolemiljø, spesialundervisning og internkontroll, med mål om læring og forbedring, og ikke minst for å sikre elevenes rettigheter.

Bakgrunnen for forslaget er alvorlig. Vi kjenner til vedvarende utfordringer knyttet til vold og trusler i skolehverdagen, kombinert med høyt sykefravær blant lærere og annet skolepersonell. Dette er ikke enkeltsaker, men strukturelle problemer som fortjener en grundig og ekstern gjennomgang.